segala kesuksesan itu sangat bergantung pada startnya
, meskipun tidak sepenuhnya . Demikian pula lah halnya dengan pendidikan dan
pembelajaran.sebelum memasuki Sekolah Dasar anak biasa diberi pendidikan
prasekolah . Ada beberapa macam pendidikan pra sekolah ,diantaranya :
1.Lembaga Penitipan Anak
2.Playgroup
3.Taman kanak - kanak
Pada dasarnya tidak semua anak melalui semua lembaga
pendidikan ini . Pada umumnya Playgroup hanya dikenal oleh anak - anak yang
tinggal di daerah perkotaan . lembaga pendidikan pra sekolah yang paling sering
diikuti anak - anak adalah Taman kanak - kanak .
Taman kanak - kanak sebenarnya adalah masa dimana anak
- anak mengalami masa transisi dari keluarga ke dunia sekolah . Di taman kanak
- kanak , anak dikenalkan dengan dunia sekolah dan belajar. anak - anak perlu
menyadari bahwa sekolah itu menyenangkan , sehingga ia meresa tertarik untuk
mengikutinya lebih lanjut. sasaran belajar pendidikan prasekolah adalah membuat
masa kanak - kanak menyenangkan , mencapai pengembangan potensi y dimiliki anak
sehingga kelak menjadi manusia dewasa yang berfungsi seutuhnya. Dalam
pengembangan potensi anak perlu diperhatikan tugas - tugas perkembangan anak
prasekolah . Dengan memahami tugas - tugas itu maka dapat ditentukan garis
besar sasaran pendidikan prasekolah , yaitu :
- tumbuh mandiri
- belajar memberi, berbagi dan menerima kasih sayang
- mampu bergaul dengan orang lain
- belajar mengontrol diri
- belajar peran Non seksis
- belajar memahami badannya sendiri
- belajar dan latihan
- mulai memahami dan mengontrol dunia kebendaan
- belajar kata - kata baru dan memahami orang lain
- menembangkan rasa positif terhadap hubungan dengan dunia.
Agar sasaran tersebut dapat tercapai seorang pendidik
harus mampu berkreatifitas dalam merancang kegiatan - kegiatan yang mampu
mengasah anak untuk mencapai sasaran belajar.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar